中国传统君子人格对培养时代新人的启示

作     者：凌海青 Ling Haiqing

作者机构：复旦大学马克思主义学院上海200433 

出 版 物：《思想理论教育》 (Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期：2020年第6期

页      面：54-58页

核心收录：

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“国家治理体系和治理能力现代化中的法治与德治研究”(项目批准号:17JZD005) 国家社会科学青年基金项目“习近平新时代生态哲学思想研究”(项目批准号:18CKS032) 

主　　题：时代新人 君子人格 人格培养 

摘      要：党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人的战略任务。时代新人以担当民族复兴大任为使命,有理想、有本领、有担当,是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。君子人格是中国传统社会的理想人格,经由先秦思想家提出在历史的发展中逐渐成为中华民族的人格理想。君子人格思想重视人格的完整性和同一性,强调道德对人格塑造的基础性作用,在勇担家国大任中实现个人价值与社会责任的统一。君子人格的思想揭示了人格培育的一般规律和变化发展的脉络,在构建人格的完整性和同一性、拓展人格培育的实践路径等方面对于时代新人的培养工作具有重要的启示意义。