咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >反思评价在培养学生良好书写习惯中的运用——以书写习惯为例 收藏

反思评价在培养学生良好书写习惯中的运用——以书写习惯为例

作     者:林少霞 

作者机构:广州市越秀区云山小学 

出 版 物:《少年儿童研究》 (Children's Study)

年 卷 期:2010年第2X期

页      面:43-45页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:书写习惯 握笔 相信自己 不好看 畏难心理 对照标准 作品展览 超格 矫正学 横写 

摘      要:在培养学生良好书写习惯的课题研究中,我主要运用反思评价的方法来培养学生的良好书写习惯。一。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分