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小学信息技术“四段六环节”生动课堂初探

作者：李本海

作者机构：山东省淄博市淄川区寨里镇中心小学

出版物：《教育界》 (Education Circle)

年卷期：2020年第15期

页面：21-22页

学科分类：04[教育学]

主　　题：信息技术四段六环节三维目标

摘要：“四段六环节课堂教学模式是作者在多年的教学实践中总结得来的适合信息技术教学的模式。“四段是指先学、后教、达标、拓展四个阶段,这四个阶段是相互联系、相辅相成的,“先学是前置性学习,“后教是整个过程的关键,“达标是课堂教学的落脚点,“拓展是上一堂课的有效延伸,也是下一堂课的良好起点。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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