公共图书馆乡村学龄前儿童阅读推广实证研究——以“阅动全家 书香嘉兴”为例
The Empirical Studay on Reading Promotion of Preschool Children in Rural Libraries:A Case Study of"Family Reading Creates Scholarly Jiaxing"作者机构：嘉兴市图书馆浙江嘉兴314050 嘉兴市图书馆馆外流通服务部浙江嘉兴314050 嘉兴市图书馆南湖区分馆浙江嘉兴314050 嘉兴市图书馆少儿部浙江嘉兴314050
出 版 物：《图书馆杂志》 (Library Journal)
年 卷 期：2020年第39卷第6期
页 面：67-76页
核心收录：
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
主 题：乡村学龄前儿童 服务设计 阅读推广人培训 “三三三”课堂
摘 要：本文以阅动全家书香嘉兴阅读推广项目为研究背景,采用问卷调查法和访谈法,对嘉兴市学龄前儿童阅读状况进行调查分析,分析目前乡村学龄前儿童阅读存在的普遍问题与不足,阐述嘉兴市图书馆开展学龄前儿童阅读推广中的创新举措,并就公共图书馆开展学龄前儿童阅读推广活动进行了有益的思考。
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