地方高校本科教学多元质量保障与监督体系构建——以郑州师范学院为例
Research on the Construction Of Multiple Quality Assurance and Supervision System of Undergraduate Teaching in Local Colleges and Universities: Taking Zhengzhou Normal University as an Example作者机构：郑州师范学院450044
出 版 物：《中国高等教育评估》 (China Higher Education Evaluation)
年 卷 期：2019年第32卷第4期
页 面：3-5页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：师范学院 合格评估 本科教学工作 教学质量监控体系 高校本科教学 教学质量保障 高等教育质量 体系构建 本科教学质量
摘 要：一、引言质量是教育事业发展的生命线。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》[1]和十九大报告等文件都强调了我国高等教育质量的重要性。建设多元质量保障体系逐渐成为高校进行内涵式发展、提升办学质量的一个重要途径,我国高校逐步关注质量保障体系的建构与完善,新建本科院校也加入这一行列,开始向提升教育质量的时代迈进。
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