读心理论论四十年:从常识心理学到心智化系统
The Forty-Year Theory of the Mindreading Theory:From Folk Psychology to Mentalizing System作者机构:绍兴文理学院心理学系浙江绍兴312000
出 版 物:《西南大学学报(社会科学版)》 (Journal of Southwest University(Social Sciences Edition))
年 卷 期:2020年第46卷第3期
页 面:109-116,203页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
基 金:国家社会科学基金青年项目“现象学与神经科学对话中他心问题的重构及其超越研究”(16CZX015) 项目负责人:陈巍。
摘 要:理论论是当前心灵哲学与认知科学中解释读心现象的主流理论之一,已经走过了四十年的发展历程。基于常识心理学的概念体系,理论论认为我们不能直接观察到他人的心理状态,必须以推断的方式获知他心的存在,并以此解释和预测他人的行为。这种心智化的能力本质上是一种理论,它以心理模块的形式预存在人类大脑中,并在后天的叙事实践中得以建构完善。来自神经科学的实验证据揭示了大脑中存在一个心智化系统,该系统以内隐或外显的方式参与读心活动,其所具有的可塑性确保了经验影响理论的意义。迄今为止,读心理论论只能提供框架理论,仍然缺乏一种精确的描述性机制,并有待接受神经科学的系统检验。