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微生物的分解作用等同于呼吸作用吗?

作者：夏焦兵段志军

作者机构：安徽省宣城市第三中学湖北省武汉市黄陂区一中

出版物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年卷期：2012年第5期

页面：67-68页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：微生物思维碰撞呼吸作用分解 2007年模式图碳循环人教版

摘要：1问题史国丽[陕西省汉中市西乡一中（723500）]人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》（2007年1月第2版）P．101“图5—11碳循环模式图中，动植物的遗体和排出物指向大气中CO2的箭头旁标注的是“微生物的分解作用.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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