基于TAFE模式的高职中澳合作办学面临的问题与对策——以苏职大会计专业中外合作为例
Problems and Countermeasures of Sino-Australian Cooperation in Higher Vocational Education Based on TAFE Mode——Taking the Sino-Foreign Cooperation of Accounting Major in Suzhou Vocational University as an Example作者机构：苏州市职业大学商学院江苏苏州215104
出 版 物：《中小企业管理与科技》 (Management & Technology of SME)
年 卷 期：2020年第4卷第5期
页 面：7-8,12页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程——苏州市职业大学与澳大利亚启思蒙学院会计合作专业 项目编号:苏财教【2017】126-16
摘 要：近年来,基于TAFE模式的高职中澳合作办学得到了快速发展,通过合作办学,引进了澳洲先进的教学理念和丰富的教学资源,促进了我国高职教育的发展。但是在中澳合作办学中存在很多亟待解决的问题,如学生生源问题、教学管理问题、沟通协调问题及学生升学问题,对此,可以采取拓宽生源,践行终身教学理念;延长学制,增加实际教学环节;细化沟通,提升教学工作质量;帮助学生实现学历的提升等措施来应对这些问题。
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