通过“三项学习”教育活动提高高职学院“两课”教师政治素质
出 版 物：《大学时代（B版）》 (College Times)
年 卷 期：2006年第9期
页 面：130-131页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：“三项学习”教育活动 高职学院 政治素质 “两课”教师 师德建设
摘 要：提高“两课教师政治素质；准确把握三个代表重要思想、马克思主义立场观点方法、职业道德辨证关系；以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导思想、与保持共产党员先进性教育活动结合起来；加强师德建设，提高教师道德素质；坚持联系实际的原则。
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