高校青年教师课堂教学能力的提升——《以建筑工程材料》为例
作者机构：上海应用技术大学材料科学与工程学院
出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)
年 卷 期：2020年第12期
页 面：101-101页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0805[工学-材料科学与工程（可授工学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：上海市属高校应用型本科“材料科学与工程(建筑节能材料)”试点专业建设项目(4521ZK190008001) 上海高校青年教师培养资助计划(ZZyyx19002) 上海应用技术大学校企合作实验项目(1011XQ192001) 上海应用技术大学引进人才科研启动项目(YJ2019-14)
摘 要：高校青年教师的发展直接关系到高校教育事业的未来。初上讲台的青年教师如何落实好教书育人的根本任务,在于如何用好课堂教学主阵地。笔者结合自身教学实践和心得体会,阐述了青年教师课堂教学能力提升的方法。
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