以现代学徒制为契机提升实践教学能力——以建筑室内设计专业为例
作者机构：鄂尔多斯职业学院
出 版 物：《建材与装饰》 (Construction Materials & Decoration)
年 卷 期：2020年第14期
页 面：218-218页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：将建筑室内设计专业和学徒制结合起来教学,可以在最大程度上弥补传统教学模式不足之处,实现了优势互补。企业可以更好地运用大专院校的科研体系,使项目的实施更具有操作性,大专院校也充分利用企业的技术优势、资源优势等内容搭建实践互动平台,最终获得双赢的效果。提升教学质量的同时也使最新技术得到应用。本文将以现代学徒制为契机,使教师的教学和实践的能力双提升。
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