作 者:鄢超云
作者机构:四川师范大学
出 版 物:《学前教育》 (Preschool Education)
年 卷 期:2020年第1期
页 面:1-1页
学科分类:04[教育学]
主 题:读懂儿童 理解 百分之百 放弃
摘 要:有专家说,儿童是读不懂的。我同意这种说法,我们确实不可能完完全全地读懂某一儿童,但我们不能因此而放弃读懂儿童的努力。事实上,读懂儿童也是有各种层次的。有的人可能刚好读反了,有的是四分之一懂,有的是二分之一懂,有的是四分之三懂,有的是十分之九懂。虽然没有百分之百的完全懂,但我们在越来越懂儿童。这样的努力,是不能用儿童是一本读不懂的书来否定、放弃读懂儿童的。怎么算读懂儿童?不同的人可能有不同的理解,如下是我的一些理解。