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谈人际沟通分析技术在家庭教育中的运用策略

作     者:苏艳琼 

作者机构:福建省霞浦县第四小学福建宁德355100 

出 版 物:《教师》 (Teacher)

年 卷 期:2020年第9期

页      面:6-7页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:人际沟通分析 沟通游戏 时间结构 再决定能力 

摘      要:人际沟通分析学,作为一种人格理论,是一种针对个人成长和改变的有系统的心理治疗方法。笔者结合多年的心理健康辅导工作,就如何将人际沟通分析技术运用于家庭教育中,开展了一些研究。现从无条件正面积极安抚寻找‘沟通游戏’中的漠视点建立良好的时间结构形成快乐的人生脚本认识人的三种自我状态相信自己的再决定能力六个方面,阐述了人际沟通分析技术在家庭教育中的运用策略。

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