视觉—空间智能下英语写作教学的实证研究
出 版 物：《英语广场（学术研究）》 (English Square)
年 卷 期：2020年第7期
页 面：128-133页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：“2019年度喀什大学研究生科研创新课题”(2019KWY004)
摘 要：本研究旨在探讨基于视觉—空间智能的初中英语写作教学。实验数据表明,基于视觉—空间智能的聚类视图写作教学策略有助于学生英语写作成绩的提高,尤其表现在英语写作的内容与组织上。与此同时,鼓励教学成为英语课堂中的一股暖流,锻炼了学生的创新思维,推动了学生综合素质教学目标任务的实施。
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