基于微课的动物药理学翻转课堂教学案例设计
Case Teaching Design of Flipped Classroom of Animal Pharmacology Based on Micro-lecture作者机构：湘西民族职业技术学院湖南吉首416000
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2020年第19期
页 面：304-305页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2018年湘西民族职业技术学院研究项目“基于微课支撑下的高职动物药理翻转课堂教学模式研究与应用”(K201807) 2018年湖南省教育厅科学研究项目“基于精准扶贫视野下高职畜牧兽医专业实训教学体系的重构”(18C1707)
摘 要：基于“微课在前,翻转在后,课堂探究,评价反馈的设计原则,针对高职动物药理学课程教学特点,以药物对机体的作用教学设计为例,对高职动物药理学结合微课的翻转课堂教学设计作出初步探讨,阐述如何在动物药理学课程教学实施基于微课的翻转课堂教学,以期促进动物药理学的教学改革与发展。
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