中职数学线上教学方式思考
作者机构：丽水市云和县中等职业技术学校
出 版 物：《职业教育(下旬刊)》 (Zhongdengzhiyejiaoyu(lilun))
年 卷 期：2020年第19卷第2期
页 面：23-27页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：教师开展线上教学时,应根据学段和学科特点,选择合适的线上教学方式,充分挖掘教学平台的互动功能,精心设计各个环节,适时追问、回应、共情,引导学生积极地参与课堂互动、深度思考,做到收放自如,实现教与学的有效互动,并通过检测反馈、线上答疑,以目标导向激发持续的学习动力。
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