家庭背景、校园生活与大学生健康
作者机构:南京财经大学公共管理学院江苏南京210023 东南大学人文学院江苏南京211189
出 版 物:《东岳论丛》 (DongYue Tribune)
年 卷 期:2020年第41卷第4期
页 面:78-86页
核心收录:
学科分类:0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 030301[法学-社会学]
基 金:国家社会科学基金项目(项目编号:17CSH063) 江苏省社会科学基金项目(项目编号:17SHC002)的阶段性成果 江苏省“公民道德与社会风尚‘2011’协同创新中心”“道德发展智库”支持
摘 要:健康是人力资本的核心要素之一,随着我国高等教育的普及,大学生的健康分化问题日益凸显。本文利用首都大学生成长调查基期数据,通过似不相关回归模型分析家庭背景的结构性因素和校园生活中的个体性因素对大学生身心健康的影响。研究发现,大学生健康状况与其家庭经济地位有关,经济状况越好,身心健康水平越高,但父代的职业身份和教育程度影响微弱;入学后的校园生活是影响健康的重要因素,良好的作息、避免烟酒行为,以及良好的学业、社团和人际互动等在校表现均有益于大学生的身心健康。家庭经济地位可以通过影响大学生的在校表现进而影响其身心健康。这些研究发现为我们提升大学生健康水平而采取可行的干预措施提供了一些依据。