咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >全日制专业学位研究生多层次实践能力培养模式探讨--以建筑与土... 收藏

全日制专业学位研究生多层次实践能力培养模式探讨--以建筑与土木工程领域为例

Discussion on multiple practical ability training mode for full-time professional degree postgraduates:Taking the architecture and civil engineering field as an example

作     者:蒋雅君 富海鹰 赵菊梅 郭春 冷彪 JIANG Yajun;FU Haiying;ZHAO Jumei;GUO Chun;LENG Biao

作者机构:西南交通大学土木工程学院四川成都610031 

出 版 物:《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)

年 卷 期:2020年第29卷第2期

页      面:64-71页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:西南交通大学“深化专业学位研究生教育改革”第三轮研究生(实践)项目(SZG3-2018-Z1)。 

主  题:全日制专业学位研究生 建筑与土木工程领域 实践能力培养 

摘      要:我国目前全日制专业学位研究生的培养工作还存在着一些问题有待解决,尤其是学生实践能力的培养效果有限。以建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生为对象,探讨了全日制专业学位研究生实践能力的构成要素,分析和总结了实践能力培养的主要途径,并构建了相应的实践能力培养模式,以期提高建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生的实践能力培养效果。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分