以学生为中心的临床中药炮制学课堂教学研究
作者机构：河南中医学院河南郑州450046 河南中医学院第一附属医院河南郑州450000
出 版 物：《中医药管理杂志》 (Journal of Traditional Chinese Medicine Management)
年 卷 期：2015年第23卷第19期
页 面：27-28页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：河南中医学院苗圃工程(项目编号:MP2013-35) 河南中医学院博士科研基金(BSJJ2012-04) 国家自然科学基金-河南联合基金(项目编号:U1304824) 河南省博士后基金资助(项目编号:2014-75)
摘 要：按照中医学专业认证以学生为中心的教学要求,我学科针对中医专业所开设的临床中药炮制学进行了课堂教学方法和手段的改革。课堂教学采用以问题为中心的教学方法,将本学科教研和科研成果转化体现在教学工作中,突出河南中医学院该学科的成果和特色。同时,结合临床中药炮制学的特点,注重对学生批判性思维能力、中医思维能力、自主学习和终身学习能力的培养,并以形成性考核的形式作为课堂教学质量的评价指标之一。
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