适合的就是最好的——天津市第二十中学附属小学“适性教育”的实践与探索
作者机构：天津市第二十中学附属小学
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2014年第3期
页 面：82-83页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：适性教育 附属小学 天津市 实践 中学 小学校 占地面积 在校学生
摘 要：我曾经在和平区辽北路、兴安路、建物街3所“小学校里工作,2012年12月,调任天津市第二十中学附属小学（以下简称“二十中附小）任校长.二十中附小占地面积2488平方米,在校学生719人,教职工88人,也是一所“巴掌大的小学校.但二十中附小基础更好,底蕴更深,口碑与声誉也更好.如何突破学校发展的“高原区,在原有基础上有更大的发展,这是我和学校面临的一个新课题.在深入了解、融入二十中附小后,我带领教师梳理总结学校的客观实际和办学经验,沿袭原有的“求精文化,提出了“小中求精,适性发展的办学思路,开始了“适性教育的实践和探索.
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