地方高师院校农村教师培养培训一体化问题研究
Research on Education and Training Integration of Rural Teachers in Local Normal Universities and Colleges作者机构：牡丹江师范学院牡丹江157011 吉林教育学院吉林长春130022
出 版 物：《东北师大学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition))
年 卷 期：2014年第2期
页 面：175-178页
核心收录：
基 金：全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题(DIA110261)
摘 要：地方高师院校在农村教师培养培训一体化方面具有功能优势、区位优势、生源优势等方面的现实合理性。地方高师院校农村教师培养培训一体化应该从课程的平衡性和融合性方面考虑课程定位,选择双元体验—实践的教学模式,构建多元主体、多维指标的质量监控。
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