咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >让教育走向“和乐”——济南市历城区实验小学 收藏

让教育走向“和乐”——济南市历城区实验小学

出 版 物:《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期:2011年第S2期

页      面:6-6页

核心收录:

学科分类:04[教育学] 

主  题:和乐教育 济南市 教学整体改革 实验小学 学校 教育走向 历城 实践与创新 发展道路 建设体系 

摘      要:济南市历城区实验小学创建于1984年,位于山东大学新老校区之间,现有教职工120人,在校学生2200人。多年来,学校紧紧围绕和乐教育思想,通过规范与整合、系统与提升、实践与创新,探索出一条符合学校自身实际教学整体改革的发展道路,构建了和乐教育整体改革的七大体系,即和乐教育管理体系、和乐教育德育活动体系、和乐教育教学体系、和乐教育教师队伍建设体系、和乐教育校园文化体系、和乐教育现代服务体系、和乐教育社区一体化体系。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分