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针对技校电工专业一体化教学模式的研究

作     者:沈先涛 

作者机构:重庆市机械高级技工学校 

出 版 物:《新课程(下)》 (New Curriculum)

年 卷 期:2015年第6期

页      面:95-95页

学科分类:080804[工学-电力电子与电力传动] 080805[工学-电工理论与新技术] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0808[工学-电气工程] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:技校 电工专业 一体化 教学 

摘      要:技工院校,是我国院校的重要组成部分,更是培养技术型与应用型人才的主要阵地。培养高素质的创新型技术人才,是技校的教育目标。在教学改革的过程中,将一体化教学模式应用于技校电工专业教学中,有利于电工专业教学质量的提高。发挥一体化教学模式的积极作用,促进电工专业学生学习效率的提高,会推动技校的教育改革。从技校电工专业一体化教学现状着手,重点分析了技校电工专业一体化教学模式问题。

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