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《体育与健身》课程教材改革的思路

作     者:陆遵义 李伟民 

作者机构:上海师范大学体育学院 

出 版 物:《现代基础教育研究》 (Research on Modern Basic Education)

年 卷 期:2002年第4期

页      面:18-21页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:体育与健身 身心发展 课程教材 

摘      要:上海市中小学二期课改中《体育与健身》的课程教材改革遵循中小学生身心发展规律,贯彻健康第一、以学生发展为本的指导思想,注重学生全面发展,把学生的身心健康和强健体魄放在首位,在传承知识和技能的同时,努力培养学生体育锻炼的意识、兴趣、习惯和自我锻炼的能力,尊重学生个性并使之得到完善发展,努力培养学生的创新精神和实践能力。

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