情感智力对大学生外语学习焦虑的影响研究
A Study of Effect of Emotional Intelligence on Foreign Language Learning Anxiety of College Students作者机构：沈阳师范大学大学外语教学部
出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)
年 卷 期：2011年第21期
页 面：43-45页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题《英语学习焦虑与情感智力的互动研究》(课题编号:JG09DB218)的研究成果
摘 要：人本主义心理学的发展使焦虑等情感因素越来越受到重视,大学生外语学习焦虑的诸多因素都与情感智力有着密不可分的关系。通过对100名在读大学生的调查研究发现,情感智力与大学生外语学习的焦虑心理存在负相关。关注大学生的情感智力,可以有效降低大学生外语学习的焦虑心理。
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