咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >罗曼语族动词变位考学一体智能测评体系的原理和构建 收藏

罗曼语族动词变位考学一体智能测评体系的原理和构建

作     者:程翠翠 张宇雄 赵炯昊 

作者机构:大连外国语大学 

出 版 物:《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期:2020年第13期

页      面:31-32页

学科分类:0501[文学-中国语言文学] 0303[法学-社会学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 04[教育学] 05[文学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

基  金:国家留学基金委国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目资助 基金项目号:201907137029 

主  题:动词变位 智能测评 自主学习 

摘      要:本文中,我们介绍了在Web上运行的智能计算机辅助语言学习动词变为考学一体系统的评估构建。旨在用数字化手段简化评估过程,实现对语言教学中相对机械性的测评及学习环节的智能化教学手段提升,为学生提供个性化支持以更有效地达到考评目的。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分