巧用助学单促进科学思维的提升——以“匀变速直线运动规律的应用”为例
作者机构：浙江省平阳县鳌江中学浙江温州325400
出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)
年 卷 期：2020年第49卷第2期
页 面：80-81页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：一线教学中教师普遍反映物理习题教学效率不高,利用助学单,设计有针对性的问题反馈,不断反思自己的教学行为,及时改进、调整教学方法,可以很好提高课堂教学效率,让教师就能更好地去创设和驾驭课堂。
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