2001~2018年创业教育研究的文献计量分析及其启示
The bibliometric analysis of entrepreneurship education research and enlightenment from 2001 to 2018作者机构：大连大学教育学院辽宁大连116622
出 版 物：《创新与创业教育》 (Journal of Innovation and Entrepreneurship Education)
年 卷 期：2020年第11卷第2期
页 面：53-60页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：为了了解21世纪以来国内外创业教育领域的发展现状,基于CNKI、WOS平台,对2001~2018年间国内外创业教育领域中的重要文献进行检索,通过CiteSpace软件,对检索得到的5035篇文献的年度分布状况、高影响力期刊、多产量学者、多产量学术机构、高被引文献及前20个高频关键词进行分析,并针对我国创业教育研究的发展,提出了以下观点:学术期刊需提升专业性、创新性和影响力;学者应增强国际交流意识,研究机构应加强交流合作;研究内容需保持前沿性与本土化。
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