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小学体育跳绳教学中激励法的应用分析

作     者：姜佳垚 

作者机构：江苏省昆山市玉城北中心小学校 

出 版 物：《家长》 (Parents)

年 卷 期：2020年第2期

页      面：16-16页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学体育 跳绳教学 激励教学法 

摘      要：随着新课程改革以及素质教育的不断推进与深化,小学体育跳绳教学获得良好发展。跳绳不但可以愉悦身心,还可以锻炼身体,受到小学教育教师的关注,它不再仅局限于体育教学任务,还能凸显出素质培养的重要性。小学体育教学中,应用激励教学法,可以使学生对跳绳充满兴趣,增强跳绳教学效果。

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