高校科研及其为社会服务的效益分析

作     者：郑挺 

作者机构：上海高教研究所 

出 版 物：《现代教育管理》 (Modern Education Management)

年 卷 期：1993年第2期

页      面：66-68页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理] 

主　　题：间接经济效益 高校科研 社会服务 宏观效益 微观效益 联系程度 科技体制 服务效益 人才使用 国际交流 

摘      要：衡量高校科研及其为社会服务的投资效益,从根本上说,应当以其与社会经济建设的联系程度和对经济建设的贡献大小的角度来进行考察。一、效益评价中的几个关系问题1.直接经济效益与间接经济效益的关系高校科研及其为社会服务的效益包括直接经济效益与间接经济效益两大部分。其直接经济效益具有明显性与可测性,不作评述。其间接经济效益主要包括:(1)人才使用效益;(2)人才培养效益;(3)学科建设效益;(4)教学改革效益。2.宏观效益与微观效益的关系不同项目不仅在经济效益方面有层次与范畴的差异,而且在间接经济效益方面也有层次之高低、影响面之大小的差别。上述所列诸项间接经济效益基本属于微观方面,而对高校科研及其为社会服务效益就其大的方面进行评价与考察,还有更为深远的意义。其宏观效益主要有:(1)推动科技进步;(2)推动科技成果产品化与商品化;(3)推动教育体制与科技体制的改革;(4)推动国际交流与技术合作。