教育反哺:论大学和谐师生关系
作者机构：陕西师范大学教育科学学院陕西西安710054
出 版 物：《国家教育行政学院学报》 (Journal of National Academy of Education Administration)
年 卷 期：2010年第5期
页 面：39-42页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：在当今网络盛行时代,大学教师和大学生两个主体之间的交流不再是单向的知识传递——即从教师到学生,而是共同追求知识的过程,甚至存在教育反哺现象——即由学生到教师。本文以教育反哺为视角分析当代大学师生关系。
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