创客视角下初中英语智慧课堂的建构策略
作者机构：江苏省盐城市大丰区实验初级中学江苏盐城224000
出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期：2019年第51期
页 面：33-34页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：科技是第一生产力,科技需要创新的推动,而创新是经济发展的根本动力,那自然而然,创造力就成为21世纪人才的必备技能。近年来,创客教育模式也越来越成为学校、教师最普遍研究的教学模式。本文将针对创客教育的教学理念、教育特征和重要性进行全面分析,以初中英语课程为对象,探讨如何融合创客的理念和初中英语教育相结合,构建出初中智慧英语课堂的策略。
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