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案例教学法在化工原理课程中的应用--以对流传热系数为例

Application of Case Teaching Method in Chemical Engineering Principle--Take the Convective Heat Transfer Coefficient for Example

作     者:胡晓娟 吕东灿 孟彦羽 李鑫 王丽霞 Hu Xiaojuan;Lv Dongcan;Meng Yanyu;Li Xin;Wang Lixia

作者机构:河南农业大学理学院河南郑州450002 

出 版 物:《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期:2020年第47卷第6期

页      面:227-228页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:河南农业大学本科教学质量工程项目(2019) 

主  题:案例教学 化工原理 教学改革 对流传热 

摘      要:化工原理课程是化工及相关专业的一门主要专业基础课,担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用。对流传热是传热的难点,公式繁多,在教学过程中引入恰当的案例,起到事半功倍的效果,激发学生的兴趣,培养学生的综合素质,体现了以学生发展为本的教学理念。

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