应用型本科商科类专业西方经济学课程教学影响因素模型构建研究
A Study on the Construction of the Influential Factor Model in the Teaching of Western Economics for Business Majors in Applied Undergraduate Universities作者机构：桂林理工大学博文管理学院商学院广西桂林541006
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2020年第9期
页 面：98-99页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目《应用型本科“西方经济学”课程混合式教学模式改革研究(项目编号:2019JGB467)》 2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目《“翻转课堂+N”模式在国际贸易实务教学中的实践研究(项目编号:2018JGB413)》 2019年度桂林理工大学博文管理学院校级一流专业建设项目立项项目(ZY201906)
摘 要：本文通过专家头脑风暴法和学生问卷调查构建影响西方经济学课程教学的因素集。再通过因子分析,将所构建的因素分为学生因素、教师因素和客观环境因素三类,得到西方经济学教学影响因素模型,并基于模型提出改进西方经济学教学的建议。
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