基于大数据支持的校本作业实施研究
Research on the Implementation of School-Based Work Based on Big Data Support作者机构：福建省泉州第一中学福建泉州362000
出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)
年 卷 期：2020年第7期
页 面：36-37页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“‘基于大数据分析’的校本作业行动研究”(立项批准号:FJJKXB18-579)的阶段性研究成果
摘 要：教育大数据源于日常教育活动,作业作为教育活动的组成部分,其开发与实施过程中产生的数据是重要的数据资源。发掘、利用大数据,特别是测评大数据,是开发有特色、有针对性校本作业的有力保障,可用于预测评估校本作业的适切性和有效性。从技术、管理、思维等方面进行系统规划,方能促进大数据与校本作业开发的深度融合。
维普期刊数据库
同方期刊数据库