巧用思维导图培养学生发散性思维——以“指数函数及其性质”为例
作 者：李信巧 刘娜娜
作者机构：玉林师范学院
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)
年 卷 期：2019年第42期
页 面：98-100页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：玉林师范学院2014年度“MS-EEPO有效教育”教学改革项目“基于‘MS-EEPO有效教育’框架下培养师范生数学教学技能的研究与实践”(14EEPO10)
主 题：指数函数 思维导图 发散性思维
摘 要：本文以“指数函数及其性质为例,阐述思维导图在教学中的应用,分析思维导图对培养学生发散性思维的作用,并对思维导图在数学教学中的应用进行总结和反思。
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