介入医学专业研究生在非直属肿瘤专科医院的“双轨合一”教育模式探讨
Discussion on the “dual track integration” education mode of graduate students majoring in interventional medicine in non directly affiliated cancer hospital出 版 物:《中国医药导报》 (China Medical Herald)
年 卷 期:2020年第17卷第6期
页 面:177-180页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金:郑州大学研究生教育研究项目(YJSJY201735) 河南省医学教育研究项目(wjlx2017055)
摘 要:结合非直属医院的特殊性和介入医学专业这一新兴学科的特点,依据双轨合一的内涵,从医院及科室管理、带教导师和研究生三个层面进行探索和研究。通过加强教学办公场所和设施建设、对师资队伍进行定期培训和设置导师小组等措施;强化师资力量建设,通过提供科研平台和课题,鼓励研究生积极主动参与科研实践以提高其科研能力,达到督促研究生在临床技术技能和科研技能上齐头并进的目的 ,促进双轨合一教育模式在非直属医院中的实施。通过在持续不断的发展和实践中结合介入医学的特点,逐步形成符合自身实际的教学及考核机制。