提升高校辅导员思想政治教育亲和力探析
作者机构：南京工程学院团委 南京工程学院学生工作处江苏南京211167
出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2020年第4期
页 面：69-71页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2016年校级党建与思政教育研究立项重点课题“马克思主义文化观视域下的大学文化建设理论与实践研究”(项目编号SZ201618) 2017年江苏省高校哲学社会科学研究项目思政专项课题“基于马克思主义文化观的大学文化建设实效研究”(项目编号2017SJBFDY352)的阶段性研究成果
摘 要：思想政治教育亲和力影响着高校人才培养的目标与质量。提升辅导员思想政治教育亲和力,要围绕把握学生需求、发挥师生双主体能动性、教育内容生活化以及教育载体时代化等方面进行,形成合力,实现立德树人的根本使命。
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