走进语文教学大观园走进语文教学大观园——浅谈小学语文教学探析
作者机构：江苏省宿迁市宿城区龙河小学
出 版 物：《国家通用语言文字教学与研究》 (GuoJia TongYong YuYanWenZi JiaoXue Yu YanJiu)
年 卷 期：2019年第12期
页 面：79-79页
摘 要：用科学的大语文观统领语文教学,达到“语文即生活,生活即语文的境界,灵活的语文教学让学生感受到语文无处不有,无处不在,从而深深地爱上语文,全面提升语文素养。
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