高等院校英语专业教学中的问题研究与反思
作者机构：沧州师专英语系河北沧州061001
出 版 物：《沧州师范学院学报》 (Journal of Cangzhou Normal University)
年 卷 期：2008年第24卷第4期
页 面：70-72页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2006年河北省教育科学研究"十一五"规划课题"发展性教学与反思性教学的研究与实践--高等院校英语专业教学途径的改革与创新"(批准号:06020074)成果之一
主 题：问题 一般发展 反思 以学生发展为本 综合语言实践能力
摘 要：目前,一般高等院校生源的学习能力差距拉大,个人素质参差不齐,英语专业教学仍存在着知识本位,教材中心,考试重心的现实价值取向,学生综合语言实践能力较低。结合发展性教学和反思性教学的理论,通过问卷等多种研究途径,了解教学的实际问题,探讨教学改革的途径。
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