70年中国高校招生标准变迁述论
New China at 70: Changes of College Admission Criteria作者机构:江西科技师范大学教育学院
出 版 物:《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)
年 卷 期:2020年第2期
页 面:42-48页
核心收录:
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金:2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于高中学业水平考试功能转变的高校招生录取科目选择性研究”(17YJA880076)
摘 要:中华人民共和国成立70年来,高校招生标准的变迁主要体现在平衡高等教育导向与高中教育导向、兼顾学业因素与非学业因素、兼容统一性因素与特殊性因素三个维度。高校招生标准三个维度的阶段划分在时间上大体一致,1977年高考制度恢复之前为第一阶段,2014年启动新一轮高考改革之后为第三阶段,两个时间节点之间为第二阶段。高校招生标准在三个维度均呈现出从正到反再到合的演变规律,分别经历了高等教育导向、高中教育导向、平衡教育导向三个阶段,学业因素与政治因素博弈、过于依赖学业因素面临严峻挑战、系统整合学业因素与非学业因素三个阶段,统一性因素与特殊性因素“共处、博弈、兼容三个阶段。