作 者:李向琴
作者机构:永登县上川镇初级中学
出 版 物:《发展》 (Developing)
年 卷 期:2020年第2期
页 面:89-90页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:中学语文教学 教学现象 内在素质 教材教学 知识更新 回归本质 几点感悟 提高修养
摘 要:语文教学应当回归本质,让学生在有限的时间里,提高听、说、读、写等多方面的能力。当今的时代是多元的,知识更新非常快,学生应该具备运用语言的能力,通过阅读学习提高修养与内在素质。而现今的许多课堂,还存在针对教材教学,针对考试教学现象,必须予以扭转和改变。