从“互鉴”到“序进”:西力东渐时期中国人的世局观
From “Mutual Learning” to “Progressive Order”: The World View of Chinese People during the Period of “Exertion of Western Forces on Eastern Countries”作者机构:南京大学政府管理学院
出 版 物:《人文杂志》 (The Journal of Humanities)
年 卷 期:2020年第2期
页 面:109-117页
核心收录:
学科分类:060205[历史学-中国近代史] 06[历史学] 0602[历史学-中国史]
摘 要:鸦片战争后,中国人开眼看到的世界(西方)在变,回应变化中的世界的方略也在变。行动中的变往往受制于认知的变。变局观的生成以古典时期的变易说为思想资源,以观察到的世界为现实依据。甲午前,中国人基于“中学为体,西学为用的认知,形成了互鉴的行动方略,自强运动应运而生;甲午后,基于天演与进化的认知,形成了序进的行动方略,导致以更张政体为目标的持续推进政改运动。如果说前者是基于平行史观,中西互有长短;那么后者则是基于进步史观,中国整体上落后西方,尤其是中国人向以为自豪的政治制度。从清季到民国,国人新观念的形成与更张均缺少应有的复杂性思维与思想的深度,呈现出较强的工具论的色彩。