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浅议传承民间技艺,构建小学美术特色课堂

作     者:张瑞 

作者机构:江苏省苏州市苏州工业园区星海小学 

出 版 物:《家长》 (Parents)

年 卷 期:2019年第18期

页      面:97-98页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:传承 民间技艺 构建 小学美术 特色课堂 

摘      要:在小学美术课程教学过程中,将本地民间技艺引入课堂教学中,可以增加小学美术教学的特色,促使小学美术课堂教学变得更加丰富,从而提升小学生的美术素养,同时还有助于传承和弘扬民间技艺。所以,在小学美术课堂教学中将民间技艺引入其中,构建小学美术课堂教学特色,是十分有创新意义的教学模式。

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