现代学徒制工作室教学改革的探索——以泰山职业技术学院首饰设计与工艺专业试点项目为例
作 者:李厚清 张群 王予宸
作者机构:泰山职业技术学院
出 版 物:《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期:2020年第1期
页 面:168-169页
学科分类:1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题:工作室制度 改革试点 现代学徒制
摘 要:传统意义上的教学模式渐渐地不能满足现代教学、科研的实际需求,而新兴的工作室教学制度逐渐变为一种日常的教学工作组织。改革试点是以分岗培养、双师共管、学训一体、训教结合为主题开展的,目的是建立以基本课程或者科研项目为基点的工作室以及配套设施,达到有效提高教学质量的目的。
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