“新文科”视野下民族地区高校英语教育改革与学生文化译介能力培养
作者机构：西南林业大学外国语学院 昆明理工大学外国语言文化学院
出 版 物：《文化学刊》 (Culture Journal)
年 卷 期：2020年第1期
页 面：126-128页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：西南林业大学人文社科校级科研项目“多模态视阈下云南竹枝词英译与传播研究”(项目编号:XJQN011)的研究成果
主 题：“新文科” 民族地区 英语教育改革 民族文化 译介能力
摘 要：随着新文科建设的进一步深入,民族地区高校应发挥区域优势,深入推进以多学科协同及多元化的人才培养为理念的英语教育改革,聚焦少数民族优秀文化,服务地方发展。民族节日是传承少数民族文化资源和价值观念的重要载体,在民族地区高校英语教育中适当融入优秀民族文化和打造少数民族文化(英)在线金课,能够提升民族地区学生的人文素养和文化译介能力。
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