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浅议学生的“孩子”角色及其教育

作者：徐从明

作者机构：合肥市第四十五中学工业区分校

出版物：《安徽教育科研》

年卷期：2018年第15期

页面：123-124页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：学生孩子角色

摘要：本文从“只是个孩子“若是你的孩子和“毕竟不是你的孩子三个不同的角度,论述如何正确教育学生,使不同的学生在各自的基础上学有所长、学有所进。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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