咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >教育质量监测中发现的问题及其改进 收藏
分享

教育质量监测中发现的问题及其改进

作     者：李恒 

作者机构：合肥市第四十五中学工业区分校 

出 版 物：《安徽教育科研》 

年 卷 期：2018年第15期

页      面：96-97页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：义务教育 质量监测 案例 督导 

摘      要：国家义务教育质量监测的目的,就是要为破解教育发展难题提供科学的依据。因此,要从服务学校教育教学、解除老师和家长后顾之忧的角度出发,在有效分析数据的基础上,对问题进行归类分析,制定整改方案,落实相关责任,全面协调推进。从发现问题到改进完善,是责任督学的工作周期,责任督学应该循着这个周期努力工作。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分