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小学数学教学中渗透数学思想方法的思考

作     者:桑梅娟 

作者机构:甘肃省定西市临洮县太石镇水泉小学甘肃定西730500 

出 版 物:《名师在线》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期:2020年第8期

页      面:63-64页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:小学数学 数学思想 教学策略 

摘      要:数学思想其实就是一种思维模式。曾经有学者说过,数学思想就是把所学的数学知识都忘记以后剩下的东西,我们也可以理解为数学思想是数学身上最为纯粹、精华的部分。因此,在数学教学的过程中,教师必须把数学思想融入整个教学活动中,将加强对学生数学思想方法的渗透作为数学教师重要的教学目标,这对学生以后的发展极为重要。

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