高职体育课程与专业交叉融合的研究——基于“美第奇效应”理论
作者机构：江苏旅游职业学院
出 版 物：《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)
年 卷 期：2019年第9卷第36期
页 面：130-132页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：立足于不同领域、学科和文化范畴之上且会产生相契合的焦点称为“交叉点,在此爆发出来的非凡的创新思维称为“美第奇效应。本文基于“美第奇效应理论,对于高职体育课程与专业交叉融合进行了初步研究,形成了一定的成果,以期激发高职教育中的“美第奇效应,为培养健康、全面发展的高素质劳动者和技术技能人才起到推进作用。
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